Здравствуйте! Моему сыну только что исполнилось 4 года. Разговаривает плохо и некоторые слова мы не понимаем вообще. Не выговаривает буквы р, л, з, с, ш. Когда произносит слова, где есть буквы с или з – то его язык находится за пределами рта, т.е. при произношении слов, где содержатся эти буквы, всегда высовывает язык. Что мы только не делали: и показывали на себе как надо и пробовали ему смыкать зубы, чтоб язык был во рту во время произношения слова – без результатов. Еще он с трудом и напряжением как-то разговаривает странно. Бывает, слова ему тяжело говорить и он одно слово в произношении как бы разделяет и получается будто два слова из одного, кусками. И вообще, если начинает что-то рассказывать – то получается какая-то каша. Ходим в сад, где есть логопед, но она сказала, что занимается только с заиками (не понятно только, откуда в саду столько заик), а нам сказала, что будет только давать рекомендации. Вот в мае сказала что делать, мы лето с ним периодически занимались, но что-то как было так и осталось. Посоветуйте, что нам делать?
Здравствуйте! Самостоятельно можно заниматься только тогда, когда у ребенка нарушено произношение 1-2 звуков. Если же речь малыша не внятная, смазанная, ребенок плохо открывает рот, проглатывает окончания то в таких случаях заниматься необходимо только под руководством логопеда. Описанное вами – похоже на одно из дизартрических речевых нарушений. В таких случаях показан логопедический массаж, артикуляционная и дыхательная гимнастика, речевые упражнения на постановку нарушенных звуков. Коррекция произношения при дизартрических нарушениях занимает 4 и более месяцев.