Пятый курс

Discussion in 'Психология и психиатрия' started by Marylee, Feb 7, 2016.

  1. Marylee

    Marylee

    Female
    Здравствуйте! Мне 21 год, через пару недель начнется последний семестр в университете. Учусь в техническом вузе, на программиста, но испытываю неприятные проблемы. В школе училась на твердые отлично, проявляла лидерские качества, живо интересовалась биологией. Но моих родителей не устраивало мое желание поступать на биофак или в мед, и они «запихнули» меня в авиатехнологический вуз, который сами заканчивали. Я не особо сопротивлялась, потому что в случае с моими родителями это бесполезно. Закончила школу с медалью, получила высокие баллы по ЭГЕ, и без экзаменов поступила на кафедру «Информационные технологии». В итоге с первого семестра я начала сильно унывать – технические предметы мне не давались, базовую информатику и программирование я вообще не знала (в отличие от моих одногруппников, в которым даже за помощью было бесполезно обращаться, ибо смеялись). Преподаватели относились ко мне со скепсисом, все вопрошали «зачем ты вообще сюда пришла? ». В итоге я начала усиленно ботать по школьной привычке. Не далось только само программирование – математику и информатику быстро подтянула. Получила первую тройку за экзамен по программированию, причем, на мой взгляд, оценка завышена – я не могла ни построить алгоритм, ни составить программу, ни списать из своей обширной стопки шпор. Потом родители начали наседать: «учись на пятерки, специальность очень перспективная». Я стала ботать усерднее, пока не нашла удобный выход: списывать работы с прошлого года. «Добывая» очередную лабу или курсовую, приходилось унижаться и просить, но сделать нечто подобное самостоятельно у меня просто нет ни навыков, ни, честно говоря, желания. Прошел 1 курс, 2,3,4… Мелкие задания я делала сама, но программирование всегда безжалостно списывала, когда я пыталась сама разобраться, то понимала, что натыкаюсь на тупик из нехватки базовых знаний. Пробелы в образовании нарастали как снежный ком. Сейчас у меня все пятерки в зачетке, зав. Кафедрой поговаривает про красный диплом. Устроиться на работу по специальности я не могу – нигде не берут пустоголовых. Мне страшно стыдно, зачем мне вообще этот диплом, практически липовый, я провалила надежды родителей. И мне предстоит последний семестр, опять списывать лабы, и, что самое страшное, покупать диплом. В школе я никогда не списывала, к большинству заданий старалась подходить творчески. Сейчас я чувствую неслабую деградацию и уныние. Лидерские качества как рукой сняло, появилась выраженное снижение самооценки, мысли о том, что я вообще не способна что-либо сделать, плюс за все время учебы у меня не появилось ни единого друга. Вопрос состоит в следующем: есть ли у меня шанс изменить сложившуюся ситуацию, и как следуют действовать? Мне очень нужна квалифицированная помощь, Ваш совет. P. S: летом пыталась заниматься программированием, но все шло очень туго, в голове просто гремит «ты столько всего пропустила – не нагонишь». Самообучение протекало очень вяло, без успехов, сто страниц книжки, которые я преодолела, были скорее вводными, до практической части особо не дошло – пара простеньких примеров, как только сталкиваюсь с малейшей ошибочкой – сразу бросаю.
     
  2. Здравствуйте! Конечно, не хочется не оправдать надежд родителей, которых мы любим, которые столько вложили в нас. Но подумайте вот о чем. Понять на определенном этапе жизни, что ты не на своем месте, что ты прожил не свою жизнь, а чужую (пусть даже из стремления угодить близким людям) – еще тяжелее. На самом деле, многие родители ведут себя подобным образом, из лучших побуждений, уверенные в том, что «для дочери или сына «так лучше», не понимая, что они делают в действительности. Главное здесь для Вас – это самой понять, насколько Вы готовы что-то изменить в своей жизни. И осознать тот факт, что с течением времени, как правило, становится сложнее что-то менять.
     

Share This Page